Pensar para aprender en el aula

Esta obra es un conjunto de lecciones reales en las que docentes formados en el Aprendizaje Basado en el Pensamiento (TBL) ensean a sus alumnos a ser buenos pensadores. Para ello, previamente estructuran el aula en grupos de pensamiento colaborativo y les proporcionan un andamiaje de preguntas abiertas. Despus, van guiando a los alumnos, poco a poco, en el uso de organizadores grficos, les motivan a buscar y seleccionar informacin por ellos mismos, expresarla por escrito y pensar en su pensamiento. De este modo, lograrn que se acostumbren a utilizar estas estrategias con destreza, a desarrollar el hbito de la reflexin profunda ante cualquier situacin conflictiva de la vida y a solventarla de manera eficaz. Al igual que ellos, todos podemos sumarnos a este movimiento de aprendizaje activo a travs del TBL. El libro incluye una tarjeta con organizadores grficos.