Las fake news y las redes sociales en el escenario de la docencia

Manual para mejorar la alfabetización digital en entornos educativos

Para ayudar a moverse con solvencia por las redes sociales

Esta obra desgrana el ser y el parecer de las noticias falsas, el papel que en todo ello juegan los medios, en general, y las redes sociales, en particular, y sobre todo ofrece pautas muy sugerentes para detectar y combatir las fake news, combinando estado de la cuestión, los fundamentos teóricos con un completo y propuestas tan prácticas como ejemplos concretos acerca de cómo utilizar el podcast en el aula.

No hay que esperar, pues, un planteamiento ludita y tecnófobo en el que las siempre nuevas tecnologías aparezcan como la encarnación digital del mismo demonio. Al contrario, desde un planteamiento tan realista como crítico, se invita a quedarnos con lo mucho bueno que la tecnología nos pone sobre la mesa, porque no hay marcha atrás, y la supervivencia en el futuro más próximo, tanto personal como profesional, va a consistir en saber integrar equilibradamente las ventajas que proporciona el mundo hiperconectado.

Área:
Colección:
ISBN: 
9788428839600
Fecha publicación: 
27/10/2022
Encuadernación:
Núm. páginas: 
176
Código interno:
211005
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    Índice: 

    Prólogo, de Isidro Catela

     

    1. ¿Por qué necesitas un libro como este?

     

    2. El perfecto escenario para las noticias falsas

                1. La posverdad

                2. Fake news, bulos y noticias falsas

                3. «Infoxicación» y desinformación

                Prácticas guiadas y glosario

     

    3. ¿Cómo llegan las noticias falsas?

                1. ¿Por qué nos creemos las noticias falsas?

                            La cámara de eco y el filtro burbuja

                2. ¿Dónde nace la confianza? 

                Prácticas guiadas y glosario

     

    4. El papel de los medios

                1. Cómo se crea una información

                2. El clickbait

                3. El fact checking

                Prácticas guiadas y glosario

     

    5. ¿Cómo detecto las noticias falsas?

                1. Herramientas para detectar imágenes falsas

                2. ¿Cómo detecto un medio de desinformación? 

                Práctica guiada y glosario

     

    6. El papel de las redes sociales

    1. ¿Quién está detrás de la información en las redes sociales?: de los perfiles falsos a los bots

                2. Buenas prácticas para utilizar las redes sociales

                3. Y de repente, el metaverso

                Prácticas guiadas y glosario

     

    7. Las fake news que hacen daño a la Iglesia

     

    8. Recursos digitales para trabajar en el aula

                1. Cómo llevar el pódcast a la docencia

                            a) Planificación

    b) Organización

    c) Grabación

    d) Distribución y difusión

    e) Necesidades técnicas

                2. Práctica guiada

                            Proyecto educativo: pódcast y fake news

     

    9. Tu propia reflexión sobre fake news y redes sociales

     

    10. Referencias bibliográficas

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