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Primer capítulo / Unidad Modelo
El aprendizaje basado en el pensamiento
El aprendizaje basado en el pensamiento
Cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI
Aprendizaje basado en el pensamiento es una guía didáctica que ayuda a los docentes a aplicar el pensamiento eficaz en la enseñanza de los contenidos de cualquier materia y curso escolar.
Aprendizaje basado en el pensamiento es una gua didctica que ayuda a los docentes a aplicar el pensamiento eficaz en la enseanza de los contenidos de cualquier materia y curso escolar.
Los abundantes casos prcticos proporcionan al lector una visin concreta de cmo ensear a los alumnos a hallar evidencias en las que fundamentar sus conclusiones, desarrollar ideas creativas, escuchar atentamente y con comprensin, y comunicar sus ideas de forma clara y precisa.
Sus autores demuestran que, si los alumnos dedican tiempo al aprendizaje de destrezas de pensamiento, su rendimiento mental mejora radicalmente tanto dentro como fuera de la escuela.
Los abundantes casos prcticos proporcionan al lector una visin concreta de cmo ensear a los alumnos a hallar evidencias en las que fundamentar sus conclusiones, desarrollar ideas creativas, escuchar atentamente y con comprensin, y comunicar sus ideas de forma clara y precisa.
Sus autores demuestran que, si los alumnos dedican tiempo al aprendizaje de destrezas de pensamiento, su rendimiento mental mejora radicalmente tanto dentro como fuera de la escuela.
Los autores de este libro han contribuido a lo largo de los aos a defenderla importancia de aunar ensear a pensar y ensear contenidos dentro y fuera de cada disciplina.A lo largo de sus pginas conoceremos del pensamiento eficaz, el papel de los hbitos mentales, el modo en que esta forma de pensar eficiente abarca no solo destrezas, sino tambin inclinacin, es decir, actitudes mentales que fomenta el pensamiento consciente. Aprenderemos lo que es la metacognicin, el oficio de vigilar la cognicin de cada uno y empujarla suavemente por los derroteros ms adecuados. Examinaremos directamente cmo se ensea a pensar, a cultivar distintas formas de pensamiento directa y sistemticamente. Nos familiarizaremos con el papel que juegan las estrategias, los grficos, la transferencia del aprendizaje, los hbitos de reflexin. Todo esto podra ser bastante rido de exponer, pero los lectores se llevarn una grata sorpresa: cada concepto, cada ejercicio prctico, cada recurso viene acompaado por una historia: lo que ocurri en esta clase, o lo que pas con aquellos alumnos, o cmo enfoc el tema este o aquel profesor. Nunca se nos deja solos en el laboratorio, sino que en todo momento nos encontramos perfectamente ubicados en el mundo real de la prctica pedaggica.
Área:
Especialidad:
Colección:
ISBN:
9788467556124Fecha publicación:
03/06/2013Encuadernación:
- Tapa blanda
Núm. páginas:
288
Código interno:
142491 20,00 €